سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش چهارصد و هشتاد و چهارم به اشتراک گذاری در Facebook به اشتراک گذاری در Google+ به اشتراک گذاری در Twitter کتاب هدیه دهید

سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش چهارصد و هشتاد و چهارم

- سوال 1 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در کدام طرح گروه بندی دانش آموزان تیزهوش، دانش آموزان کلاس درس را به طور منظم و برای بهره گیری از آموزش افتراقی معلم آموزش دیده ترک می کنند؟ سوالات کارشناسی ارشد سراسری و آزاد
1) مطالعه مستقل
2) معلم مشاور
3) مربی اجتماعی
4) اتاق منبع
پاسخ سوال 1 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «4»
 
- سوال 2 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – براساس دیدگاه دانشمندان، کدام روش بهترین روش شنوایی بازتابی در کودکان است؟
1) بازتاب مورو
2) پاسخ برانگیخته
3) پاسخ جهت دار
4) سنجش امواج مغزی
پاسخ سوال 2 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 3 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – نابهنجار تلقی کردن یک رفتار به کدام مورد بیشتر بستگی دارد؟
1) شخص بیننده و قضاوت کننده
2) شرح و گزارش روشن از اختلال رفتاری
3) چه چیز و یا چه کسی سبب آشفتگی شده است.
4) زمینه و موقعیتی که در آن مشکل رفتاری ظاهر شده است.
پاسخ سوال 3 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 4 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – تحلیل تکلیف، از مولفه های عمده کدام نوع آموزش است؟
1) آموزش داربستی
2) آموزش مستقیم
3) تدریس متقابل
4) خودآموزی
پاسخ سوال 4 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 5 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام مورد، در خصوص مداخله برای چالش های رفتاری در اختلال نقص توجه - بیش فعالی درست است؟
1) درمان دارویی، موثرتر از رفتاردرمانی است.
2) درمان رفتاری موثرتر از درمان دارویی است.
3) درمان رفتاری معادل درمان دارویی است.
4) شواهد قانع کننده ای در خصوص اثرات درمان ها وجود ندارد.
پاسخ سوال 5 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 6 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام مورد، نام دیگر ارزیابی پویا در آموزش ویژه است؟
1) واقعی
2) مبتنی بر پیامد
3) تعاملی
4) بوم شناختی
پاسخ سوال 6 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 7 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام سبک یادگیری مربوط به شخصی است که اطلاعات را به خاطر می سپارد، آن ها را درک می کند و درباره مطالب می اندیشد و مسایل را حل می نماید؟
1) رفتارگرایی
2) شناختی
3) روانکاوی
4) نوروفیزیولوژی
پاسخ سوال 7 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 8 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – سلسله مراتب نوشتن از نظر پیچیدگی، به ترتیب کدام است؟
1) انشانویسی، دیکته نویسی، رونویسی
2) رونویسی، انشانویسی، دیکته نویسی
3) دیکته نویسی، رونویسی، انشانویسی
4) رونویسی، دیکته نویسی، انشانویسی
پاسخ سوال 8 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «4»
 
- سوال 9 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در ملاحظات تربیتی ویژه برای بزرگسالان با آسیب های بینایی، کدام دو حیطه حایز اهمیت بیشتری هستند؟
1) اجتماعی شدن و استقلال
2) استقلال و اشتغال
3) اشتغال و رشد اجتماعی
4) جهت یابی و اشتغال
پاسخ سوال 9 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 10 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – از نظر چامسکی محور اصلی زبان آموزی کودک کدام است؟
1) استقرا
2) خلاقیت
3) قیاس
4) محرک های محیطی
پاسخ سوال 10 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 11 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام مورد از حمایت هایی است که به طور منظم (روزانه) در حداقل برخی محیط ها (مثل محیط کار یا خانه) و بدون محدودیت زمانی ارایه می شود؟
1) گسترده
2) متناوب
3) محدود
4) فراگیر
پاسخ سوال 11 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 12 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام روش جزء روش های غنی سازی برای دانش آموزان تیزهوش است؟
1) تدریس خصوصی
2) تسریع در موضوع درسی
3) فشرده کردن برنامه درسی
4) مطالعه مستقل
پاسخ سوال 12 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «4»
 
- سوال 13 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام مورد بیانگر موافقت نامه ای است که بین والدین، دانش آموزان و مدرسه در مورد نیازهای دانش آموز و چگونگی برآوردن آن نیازها تنظیم می شود؟
1) طرح درس
2) برنامه درسی
3) مداخله بهنگام
4) برنامه آموزش انفرادی
پاسخ سوال 13 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «4»
 
- سوال 14 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – آموزش فراگیر برای کدام گروه از دانش آموزان با نیازهای ویژه، سودمندتر است؟
1) خفیف
2) متوسط
3) شدید
4) عمیق
پاسخ سوال 14 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 15 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – جدیدترین روش طبقه بندی دانش آموزان کم توان ذهنی بر کدام اساس شکل می گیرد؟
1) شدت کم توانی ذهنی
2) میزان رفتار سازشی
3) میزان حمایت مورد نیاز
4) میزان هوشبهر
پاسخ سوال 15 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 16 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام روش برای تحرک افراد با آسیب بینایی بیشترین آزادی عمل را فراهم می کند؟
1) عصای سفید
2) سگ راهنما
3) انسان های راهنما
4) وسایل الکترونیکی
پاسخ سوال 16 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 17 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام عبارت نشان دهنده یک اصل است؟
1) با افزایش قیمت ها قدرت خرید مردم کاهش می یابد.
2) احمد برجسته ترین شاگرد در مدرسه خود است.
3) برگ درختان در فصل پاییز می ریزد.
4) خورشید همیشه از مشرق طلوع می کند.
پاسخ سوال 17 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 18 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام مورد فرایندی است که توسط آن یادگیری های گذشته دستکاری، بازسازی و سازمان دهی می شوند؟
1) ادراک
2) تفکر
3) شناخت
4) مفهوم سازی
پاسخ سوال 18 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 19 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – دانش آموزی که برای حل یک مسئله جدید و متفاوت مدام از روش های قبلی استفاده می کند و در حل کردن آن شکست می خورد، با کدام مانع روبه رو است؟
1) تثبیت
2) تفکر همگرا
3) عادت
4) فلات یادگیری
پاسخ سوال 19 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 20 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – برای فعالیت های یادگیری مشارکتی، کدام یک از سبک های آرایش کلاس مناسب است؟
1) رودررو
2) خوشه ای
3) سخنرانی
4) میزگردی
پاسخ سوال 20 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 21 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – «ساختار ارگانیک»، برای کدام محیط سازمانی مناسب است؟
1) دارای سرپرستی سلسله مراتبی
2) دارای تقسیم کار دقیق
3) پویا
4) ساده
پاسخ سوال 21 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 22 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام یک از عناصر اصلی فرهنگ سازمان، در ژرف ترین سطح آگاهی قرار دارد؟
1) ارزش ها
2) مفروضات اساسی
3) هنجارها
4) مصنوعات
پاسخ سوال 22 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 23 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – ساختار سازمانی که به واحدهایی مانند مهندسی، تحقیقات، تولید، حسابداری، اداری، مالی و فروش تقسیم بندی شده است، معروف به کدام نوع سازمان است؟
1) ماتریسی
2) شبکه ای
3) وظیفه ای
4) خودکفا
پاسخ سوال 23 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 24 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – آن قسمت از ملاک مفهومی که ملاک واقعی قدرت بازنمایی آن را ندارد، چه نام دارد؟
1) سوگیری ملاک
2) درهم آمیختگی ملاک
3) ضعف ملاک
4) خطای ملاک
پاسخ سوال 24 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 25 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – آزمون های صداقت که می توانند گرایش به دزدی را پیش بینی کنند، در واقع در کنار وظیفه شناسی، کدام عامل شخصیتی دیگر را اندازه می گیرند؟
1) توافق جویی
2) ثبات عاطفی
3) برون گرایی
4) باز بودن به تجربه
پاسخ سوال 25 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 26 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – هنگامی که یک ارزیاب قبل از ارزیابی کارکنان، اعتقاد داشته باشد که زنان ضعیف تر از مردان عمل می کنند، مرتکب چه خطایی شده است؟
1) تصور قالبی
2) اثر هاله ای
3) سخت گیری
4) تساهل
پاسخ سوال 26 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «1»
 
- سوال 27 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در فرایند آموزش و توسعه، مرحله بعد از «طراحی آموزش» کدام است؟
1) اجرا
2) تجزیه و تحلیل نیازها
3) بررسی اعتبار مطالب آموزشی
4) ارزیابی و پیگیری برنامه
پاسخ سوال 27 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «3»
 
- سوال 28 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در کدام سیستم مدیریتی، بدون توجه به ارزیابی های فردی عملکرد، هدف، بهبود مستمر عملکردها به منظور تأمین حداکثر رضایت مشتری است؟
1) مدیریت مبتنی بر هدف
2) مدیریت کیفیت جامع
3) مدیریت فرایندهای سیستمی
4) مدیریت راهبردی منابع انسانی
پاسخ سوال 28 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»
 
- سوال 29 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در کدام روش ارزشیابی، از نرخ های دستمزدهای جاری در فهرست کردن مشاغل استفاده می شود؟
1) امتیازی
2) رتبه بندی
3) درجه بندی
4) مقایسه عوامل
پاسخ سوال 29 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «4»
 
- سوال 30 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – عیب اصلی فرایند ارتباط گفتاری در سازمان کدام است؟
1) ابهام
2) احتمال تحریف
3) پیچیدگی
4) وقت گیر بودن
پاسخ سوال 30 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه­ «2»